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恰同学少年 风华正茂

发布时间:2019-10-16 16:29:08  

在黑大,有着这样一群年轻人:风华正茂,亦书生意气。他们以敏锐的心体味文字的美学;用单薄的肩承载文化的重量。他们的青春严谨如律诗,精彩如绝句。来自2011级汉语言文学实验班的他们,是文学院最美的韵脚。

以汗为泉  以梦为马

外人眼里,2011级汉语言文学实验班是不折不扣的“学霸班”:英语四级考试通过率100%,校年度综合奖学金获奖人数100%1人获得国家奖学金,8人获得国家励志奖学金,累计获得校级奖励36项,校级以上奖励32项,全班20名同学中,10人获得研究生保送机会……而荣誉则源自于同学们持之以恒的努力。冬日冷冰冰的六七点钟,不少人还窝在温暖的被子里,他们却已奔赴于去课堂的路上;面对老师们严格的要求,同学们也都努力做到最好。“大学生,最重要的任务还是学习。”这是班级每名同学对自我角色的认知。

三年来,实验班的同学们刻苦钻研,积极参加各项学术活动,将习得的理论知识转化为学术成果。班级同学有7人参加了黑龙江大学学生创新创业项目,并在国家各类刊物上发表学术论文数十篇,其中张睿鸿同学主持的《管庄生态观比较研究及当代价值》与张敏同学主持的《新感觉派文化意蕴研究》项目经过层层选拔,被确定为国家级项目,这也是文学院学生在项目研究历史上首次取得这般傲人的成绩。   

在浮躁的环境中依旧安于学习,是实验班同学取得辉煌成就的简单秘诀。图书馆借阅量全校同学排名第一的王国明,是班上与诗书为伴的代表。获得了校园最佳专业学习奖的他却很谦逊:“其实我并没有觉得这个成绩是辉煌的,我只是做好了学生应该做的本职工作。在实验班里,很多同学都和我一样,把读书作为最有乐趣的事情看待。我们彼此营造了浓郁的学习氛围,为自己创造了最佳的学习环境,当每个人都尽力做一个合格的学生时,这种成绩就自然而然地产生了。”

一起成长的幸福

2011级汉语言文学实验班于20129月正式成立。全班20名同学均是从汉语言文学专业131人中,经笔试、面试层层选拔脱颖而出的。优秀让他们愈发惺惺相惜:“在一起”是实验班的班级理念。班级里有着各种“担当”,像发言担当、活动担当、学习担当,而每次活动无论大小,参与的一定是20个人的整体。在组织开创了文学院“共读一部书”先例的“读书会”时,班级所有同学划分为四个组,针对老师布置的问题进行前期准备,每一个人都有自己的想法,不会人云亦云,但又具有包容性,求同存异、和而不同,在思想的交锋中提升了个人能力和班级凝聚力。

实验班的同学们有一个沟通交流的特别空间,就是打开了他们心灵窗户的班级日志。翻开这本特殊的文本,里面有的体现了同学们学习期间的心路历程与个人的成长收获,有的记录了班级间友爱互助的点滴,还有的是对喜欢的诗词韵文的摘抄……这里是同学们心情交流与学术探讨的聚集地,每一页都传达出了他们内心深处的所思所想。

不争、共享、互助。这是实验班20个人的共同点。无论是在生活还是学习上,他们都是一起成长的伙伴。班级群内,共享来之不易的学术文献,学期伊始,分享来自五湖四海的家乡特产。在班级同学眼里,张睿鸿同学就像是一个整理大师,总是大公无私地把学习方法和考试复习资料完全地共享出来,奉献的精神让人钦佩,可他却真诚地说:“独乐乐不如众乐乐,每个人都是学习的榜样,这样一个集体,我们不需要引领,最重要的是自觉发挥自己的作用和学习别人的长处,追求集体的共同进步。”

投射文学的光亮

实验班的同学们并不是只懂得学习理论的“书呆子”。他们小小的梦,朴实又唯美:将文字的光投射到需要温暖的地方。《璞玉时光》是实验班同学自办的刊物。从稿件编写到版面设计,凝聚着班级每一名同学的努力,其中不光包含他们的原创作品,更收录了十余位学院名师的佳作,见证了实验班深深的同窗情和浓浓的师生情。而由文学院支持实验班同学积极筹备的话剧《蒋公的面子》则将“读书会”带出了课堂,在黑龙江大学音乐厅进行的首演大获成功,得到了多家媒体的相继报道。2014年端午,实验班同学与班主任刘冬颖教授经过两个月的反复练习,成功举办了“爱上古诗词——端午汉服吟诵晚会”,他们身着汉服、鼓乐唱诗,缅怀伟大诗人屈原,传达了对传统文化的深深热爱。

获得“黑龙江省五四红旗团支部”、“黑龙江大学五四红旗团支部”、“芙蓉学子?学术创新奖”的实验班被称为黑大的榜样力量,而在思想与道德建设上,实验班同样是一条标杆。班级20名成员均为入党积极分子,党员人数10人,他们还积极参与志愿服务活动,其中王智蕾、王晓静同学远赴贵州支教,用零用钱资助了两名贫困山区的学生。戴天行、张敏、郑晓晶同学多次跟随志愿团队在哈尔滨市的医院、敬老院进行志愿服务。实验班的同学们还多次为文学院各个年级的学生做学习、考研方面的交流,积极帮助身边同学找到正确的学习方法,身体力行地传递着来自实验班的正能量。

投以木桃  报以琼瑶

学子的优秀离不开老师的辛勤培育。他们的言传身教使同学们感悟到文学的魅力,亦领会到生命的真谛。首届国家级教学名师刘敬圻教授已步入古稀,却让同学们懂得了什么是流年中不变的体面与优雅;班主任刘冬颖教授,不光传输专业知识,更以国学浸润出的美丽灵魂,教会学生保留内心的柔软;爱玩又爱学生的马汉广教授把课堂变得妙趣横生,毕业季写给实验班同学的送别长诗让大家惊喜又感动;把文学概论课程讲授得深入浅出的张奎志教授,虽已知天命,却仍清澈纯净,他的儒雅气质,让同学们懂得一颗沉静的心有多珍贵;陈永宏教授循循善诱,带领同学们徜徉于诗经楚辞的香草美人世界之中;张洁教授使同学们明白了知识分子的历史使命、时代责任与人文关怀;胡元翎教授严谨又细致,连作业中用错的汉字标点都会一一指出:正是这份悉心教导,让同学们感受到治学之严谨……

面对“传道·授业·解惑”的恩师,实验班的同学充满感激,在结课时他们用心给每一位任课老师准备了小礼物。夏琪同学流露出崇敬与不舍:“老师们正直而有担当,极像民国时期的知识分子,在他们的课堂上,我们突然发现了作为社会中独立的个体,我们每个人都是有社会责任的,而作为一个读书人,更要懂得如何去热爱生活,如何站在云端上俯视这个世界。”

结语

乌尔曼曾这样定义年轻:“它是心灵中的一种状态,是头脑中的一个意念,是理性思维中的创造潜力,是情感活动中的一股勃勃的朝气,是人生春色深处的一缕东风。”岁月褶皱了眼角,佝偻了腰肢;却对梦想镶镀的灵魂无可奈何。结业在即,这群可爱的年轻人就要迈入人生的新阶段。他们并不担心前途黯淡,就像不担心辞书过时、诗词落俗一样。有梦的他们也将永远年轻,永远美好;眼含桃花源、心怀温柔乡。

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